I va arribar el final
Posem punt i final a aquesta assignatura.
Aquesta experiència la valoro molt positivament perquè m’ha servit per adonar-me’n de que les TIC es poden traslladar a l’aula amb un bon un educatiu però que hi ha que conèixer-les i saber utilitzar-les.
Les TIC és un fenomen que als nens també els te impressionants i podent aprofitar aquesta motivació les podem traslladar a classe amb resultats molt positius per a la seva formació.
L’eina del blog es el que més destacaria però sense oblidar-me d’alguna de les activitats que m’han servit per a per exemple dominar més el PowerPoint i fins i tot fer la nostra pròpia pagina web! Amb activitats i tot!
Espero que a tothom que faci aquesta assignatura li aporti molt com m’ha passat a mi.
L’últim adéu!!!
Xerrada als pares
Hola!
A arribar el moment de realitzar l’ultima activitat. Aquesta última activitat en realitzar una xerrada per l’escola de pares sobre les TIC. El tema que nosaltres vam elegir va ser l’anàlisi de la programació infantil d’una cadena de televisió.
Vam fer el treball després de les vacances de Nadal i vam preparar una bona presentació que havia estat un dels nostres punts a millorar més important.
A la primera sessió ens va tocar presentar i ens va sortir molt bé. Tots ells “pares” van mostrar molt interès per el tema i els vam animar a intervenir per a fomentar una mica de debat i que aportessin la seva opinió.
La resta d’exposicions també van ser molts interessants com per exemple la xerrada sobre el programa Pingu i la de l’anàlisi d’uns dibuixos animats entre d’altres.
A la següent sessió van acabar de fer les presentacions que quedaven i va resultar una bona experiència i em vaig poder adonar de que tots els grups s’han esforçat per a fer la seva presentació de la millor manera possible.
Aquí os deixo el PowerPoint de la nostra presentació, analisi-serie-infantil.ppt. A què és bonic? jeje
Deu!
Els videojocs
La classe següent el tema a tractar va ser els videojocs.
Al principi de la classe se’ns va presentar el tema comprant-lo amb els jocs educatius i veient quines eren les diferencies entre un i altre.
El debat sorgit a classe a acabat amb la conclusió de que els videojocs motiven molt als nens i que serien una bona eina educativa sempre i quan es faci de una manera correcta.
Després d’això vaig elegir un joc i em vaig posar a analitzar-lo i aquí os deixo el resultat
Anàlisi d’un web
La següent activitat proposada per l’Anna va ser la de fer l’analisi d’una web. La web que vam agafar va ser www.todoeducativo.com i aqui esta l’analisi.
Aquesta activitat la vam acabar en un temps record de només una sessió.
Amb aquesta activitat he mirat una web de manera diferent i m’he adonat de coses que sense fer un anàlisi no te’n dones conte. Per tant crec què és una activitat útil que et fa veure el treball que té el fer una web i si et permet dir si la web que analitzes és completa o no.
Ja queda menys per a acabar el semestre i totes les activitats que he realitzat m’han resultat interessant. Espero que la pròxima sigui igual de interessant i posar un bon final a aquesta assignatura.
Presentació de la WebQuest
En aquesta sessió vam presentar la nostra WebQuest als companys.
La presentació es va basar en la exposició i mostra de la nostra WebQuest començant per a perquè havien elegit aquest tema i amb quina finalitat l’havien elegit. El tema era “Esport per a tots” ja que volíem apropar l’esport als nens i les seves famílies. Per això les activitats proposades eren motivadores i alguna necessitava l’ajuda de la família.
Aquesta tasca m’ha servit per a conèixer el recurs de la WebQuest i per a saber com crear-ne una. El fet de crear-la i dominar com fer-ho em servirà per al futur ja que crec que les WebQuest són un recurs força útil i espero utilitzar-ho més endavant.
En definitiva crec que ha sigut una experiència positiva i crec que la nostra WebQuest en especial ens ha sortit força bé.
A veure quina serà la tasca següent!
Introducció a les WebQuest
A aquesta sessió l’Anna ens va introduir el concepte de WebQuest. Ens va explicar en que consistia i ens va dir que n’hauríem de fer una nosaltres. Ens va donar uns links per a veure com eren altres WebQuest per a agafar idees.
L’estri de la WebQuest es va semblar molt interessant i ens vam posar a la feina de seguida. Vam elegir el tema de la nostra WebQuest. El tema seria els esports per tots. L’objectiu de la nostra WebQuest seria apropar als nens a l’esport i animar-los per a que n’aprenguessin més de l’esport que els hi agrada i així el puguin posar en pràctica.
Després vam fer la introducció. Vam fer una introducció entenedora per als nens i que els motives a seguir endavant i fer les activitats amb ganes.
Per últim vam pensar en quines activitats posaríem als nens per a que les portessin a cap però no ens va donar temps a fer-les.
El llenguatge de les imatges
He posat el vídeo educatiu que vam elegir el nostre grup. Es un vídeo d’un programa que feien abans al canal 33 i que jo veia assíduament cada cap de setmana.
El programa consistia en la figura d’un investigador acompanyat d’una noia i d’una rata gegant. L’objectiu del programa era ensenyar als nens a traves de experiments i de forma entenedora, clara i divertida. En especial en aquest vídeo explica el funcionament de les palanques d’una forma molt atractiva per als nens.
Amb aquest vídeo em vaig adonar que amb l’ajut de la imatge es pot fer entendre millor les coses i que amb aquest suport es pot entendre millor el concepte de palanca ja que si no hi hagués hagut imatges l’explicació hauria sigut més pesada i molt menys entenedora i interessant per als nens.
Xerrada sobre les TIC a l’aula
El dijous dia 4 va venir en Guillermo a l’aula i ens va fer una xerrada sobre les TIC a l’aula.
La xerrada es va basar en un powerpoint bastant interessant on hi apareixien imatges que donaven peu a un debat i un altre tipus de imatges com ara vinyetes o acudits, etc…
Principalment aquesta xerrada ens volia fer veure si les noves tecnologies eren útils o no més enllà de si eren útils per a l’aprenentatge del nens. El debat a l’aula va ser principalment sobre si aquestes noves tecnologies eren bones o dolentes.
Vam arribar a la conclusió de que depenent de l’ús que li donem a aquestes tecnologies doncs son bones o dolentes per a nosaltres.
M’agradaria acabar dient que em va semblar una xerrada bastant interessant i amena. Em va servir per a veure que quant siguem mestres tindrem les TIC a les nostres escoles i haurem de prendre la decisió si les volem utilitzar i amb quins propòsits.
Primer dia!
El primer dia de l’assignatura va ser una mica xocant ja que la primera cosa que vam fer va ser descriure el que sentíem a traves d’una fotografia i qui li va tocar dir el que pensava primer? Doncs a mi qui si no…encara que tenia una mica de vergonya per que encara no coneixia a la majoria de la gent vaig donar la meva impressió sobre el que sentia i crec que em vaig ensortir.
Desprès vam fer una activitat tipus test del nostres coneixements de les NTAE. Hem vaig donar conte de que molta gent domina aquestes coses i que jo no en sóc una d’aquestes així que m’hauré de posar les piles!
Saluts.
